Три далекі
частини країни, три різні мови, троє несхожих між собою людей і один урок, що
все це поєднав.
У рамках тижня
математики в Вишнівчицькій школі було запланована багато цікавого: виготовлення
стінгазет, їх представлення, презентація на тему ”Видатні математики України”,
виставка кращих учнівських зошитів, тріарний урок у 6 класі та інтелектуальний конкурс
”Найрозумніший”.
Ще задовго до
цього учні почали інтенсивну підготовку. Всі працювали над стіннівками, розучували
сценки та готувалися до найцікавішого -конкурсу.
В перший
день відбулося відкриття математичного
тижня та ознайомлення з графіком на наступні дні. Далі була виставка робочих
зошитів, невеликий концерт і презентація.
Так поступово
школа наблизилася до чогось незвичайного – тріарного уроку в 6 класі. Участь у
ньому взяли три школи: Першотравенська
(Дніпропетровська обл.) , Харківська і, звичайно, Вишнівчицька. Це був
унікальний, можливо, перший в Україні тріарний онлайн - урок на тему:”Історія виникнення олімпійських ігор. Розв’язування
вправ на використання властивостей раціональних чисел.” Почався
він у м. Першотравенську. Вчитель історії
Н.О. Понежа провела з учнями трьох шкіл захоплюючу подорож до Стародавньої Греції, де
всі спостерігали, як відбувалося запалення олімпійського вогню. На історичній
частині уроку шестикласники ознайомилися
з учнівськими проектами у вигляді презентації. Учні всіх шкіл одночасно
створювали тематичну електронну карту, грали інтерактивні олімпійські перегони.
Після чого
символічний факел попрямував у м. Харків. Свій чудовий урок англійської мови
подарувала учням вчителька О. С. Дабдіна. Шестикласники мали можливість вивчити
нові слова за допомогою інтерактивної
презентації, яка була розмовляючим словником. Після запису і вивчення
нових слів присутні переглянули мультиплікаційний відеокліп, який сформував у
дітей навички аудіювання. Опісля учні перейшли до виконання онлайн – тесту.
Третя частина –
математична, відбулася в трансляції з Вишнівчицької школи, яку провела С. М.
Попель. На початку учні отримали шаблони з критеріями для самооцінювання, а
потім розв’язували
інтерактивний пазл, внаслідок чого сам славетний Піфагор через відеокліп
продиктував свою знамениту задачу. Далі шестикласники поділилися на 5 груп, кожна з яких прийняла участь у
Математичному п’ятиборстві, розв’язуючи задачі з олімпійським змістом. Учні коментували задачі через Skype. Потім кожен з них пройшов Олімпійський
тест. Та, напевно, найцікавішим для дітей стало спілкування на відстані з
їхніми ровесниками. На завершення учні поділилися враженнями від уроку. Але не
обійшлось і без труднощів. На заваді
живому спілкуванню стала низька швидкість Інтернету, яка не давала
можливості повноцінно проводити урок. Однак, ми здолали і це, тому що
теплота учнівських сердець може з’єднувати людей і на відстані.
Та це не було
завершення тижня математики. На кінець залишили ще один цікавий конкурс ”Найрозумніший”. Однак в останній
момент ведуча конкурсу Тіна Канделакі не прибула до нашої школи, але її радо
замінила вчитель математики та інформатики С. М. Попель. Гра тривала в три
етапи, протягом яких учні радо вгадували засекречене слово, відповідали на
запитання ведучої та виконували тестові завдання. І так з дванадцятьох
добровольців перемогу здобув лише один. Для того, щоб грати було цікавіше,
протягом раундів звучали пісні, гуморески про математику і розважальні
пісеньки. Звичайно, не обійшлося і без
головного призу. Ним стала велика сова, яка завжди буде нагадувати переможцю
про конкурс і спонукатиме його до нових
перемог і звершень.
Так і підбіг до
кінця захоплюючий тиждень математики,
сповнений новими враженнями, незначним хвилюванням та теплом гарячих сердець.
І зараз, коли
нашу країну хочуть так вперто розділити, знайшлося те, що об’єднало три різних куточки нашої держави.
Це справжній розум і щирі людські почуття. Тож не забуваймо, що всі ми українці
і жодні політичні, територіальні та мовні питання не стануть на заваді
справжньому людському спілкуванню.
